您好，读者们，欢迎回到另一篇博客文章和另一个STEMing UP Spotlight！该系列跨越STEMing UP计划的第三阶段，将向该计划中的女孩展示，每个星期六一次！每个周末回到这里，以了解有关STEMing UP计划中不可思议的女孩的更多信息，以及他们正在从事的工作。
这周我们将介绍 萨那赛德，今年16岁，今年9月将升入12年级。她喜欢弹吉他，摄影和写短篇小说。
现在你’所有人都在等待-让’进入面试！
我加入了STEMing UP计划，希望对未来的职业道路有所了解，扩大我的课外活动清单，以获得人脉关系，并获得诸如与团队合作，沟通和领导技巧等软技能。
就个人而言，所有科学（物理学，化学和生物学）都使我特别感兴趣，因为化学和物理是我在学校学习的重点。我喜欢这样一个广阔的道路，它一直在不断扩展，并且正在不断扩展。 更多
大家好！感谢您点击此博客文章，这是第二个STEMing UP Spotlight！ 该系列跨越STEMing UP计划的第三阶段，将向该计划中的女孩展示，每个星期六一次！每个周末回到这里，以了解有关STEMing UP计划中不可思议的女孩的更多信息，以及他们正在从事的工作。
这周，我们将介绍 茉莉·阿苏罗（Jasmyn Asuro），他将于今年9月升入12年级。她喜欢摄影，烘焙和拍摄/编辑视频。她还可以解决魔方！
现在，让我们开始接受Jasmyn的采访！
简·休恩（Jane 目前在研究医院从事医疗保健工作。对科学和新发现世界感兴趣。
陈海伦： 海伦·陈（Helen Chen）是一名名为STEM的专业高中生“TOPS”。她对化学，公共卫生以及企业与STEAM之间的交汇处充满热情。她已经成为学生科学与技术基金会的成员三年了，首先是大使，然后是GTA协调员，现在是会议负责人。通过这种方式，她还与Brad Bass博士一起致力于Zika和癌症的研究。
范秀芬： 我是美国科技大学的二年级学生，攻读生态学双专业&进化生物学与生物多样性&保护生物学，辅修数学。我在巴斯博士工作’秋季，作为研究机会的学生参加了“垂直流人工湿地”项目的实验室，但我目前也在夏天为实验室提供帮助。
Hello, readers! 正如上周讨论的那样，本周我们将开始一个名为STEMing UP Spotlight的系列。该系列跨越STEMing UP计划的第三阶段，将向该计划中的女孩展示，每个星期六一次！每个星期六早上11:00返回此处，以了解有关STEMing UP计划中令人难以置信的女孩的更多信息，以及他们正在从事的工作。
本周的STEMing UP Spotlight是 Nadine Smai。 她喜欢远足，编程和心理学，年龄18岁。但是，在我们开始面试之前，让我们简要介绍一下STEMing UP学生在过去一周中所讲的内容。
首先，从上周开始，我们在星期一继续学习Python的基础知识。在星期二，我们讨论了列表，这是一种数据结构。周三是关于语言，非正式和正式语言以及从神经学角度学习的讨论。在星期四，我们学习了如何在Python中创建字典，在星期五，我们学习了如何创建函数。
现在，让我们开始接受Nadine的采访！
嗨，我是Shyam Mehta。我是UofT人类生物学和营养学双学位专业的三年级学生。我与Brad Bass教授和2位同行一起研究了一个课程，并使用COBWEB软件程序创建了Hpo细胞生长和增殖途径的计算机模拟模型。
我想分享我对科学的热爱，并阐明STEM中的众多机会！
读者您好，欢迎您每周再写一次！这一周是 第三阶段 对于STEMING UP女孩来说，在过去的星期六是最重要的一天，四个小组向他们提出了自己的想法 尼克斯汀 品牌营销，创建应用程序等等！
他们在第二阶段的整个过程中集思广益，并利用先前课程中所学到的技巧（如定价，营销和推销），将他们的想法介绍给了Knixteen的代表和一个评审团。这次活动取得了巨大的成功，学生，家长和评委度过了愉快的时光！
第三阶段的本周在亨伯学院举行。非常感谢亨伯学院北校区拥有我们，以及Checkout 51在第三阶段提供TTC门票！今年夏天，女孩们将学习Python，一种后端编程语言。这里是一些软件开发的基础知识！ 更多
