嗨，欢迎回到另一个STEMing UP聚光灯！上个星期’s Spotlight was 德瓦尼·瓦什纳夫（Dhwani Vaishnav）, 这周我们将重点介绍 海莉·瓦瑟尔。该系列跨越STEMing UP计划的第三阶段，将向该计划中的女孩展示，每个星期六一次！每个周末回到这里，以了解有关STEMing UP计划中不可思议的女孩的更多信息，以及他们正在从事的工作。
Hailee是瑞尔森大学的一年级学生。她对技术和企业家精神充满热情。她希望有一天能够将这些激情融为一体，并成为下一代女孩的开拓者。 Hailee喜欢阅读，旅行和结识新朋友。
继续接受采访！
1.您为什么加入STEMing UP计划？
我加入STEMing UP是因为我想加入一些可能挑战我并建立自己的投资组合的项目。 干 ing UP非常完美，因为它对我来说都可以做到。我也非常喜欢与其他对STEM感兴趣并能够结识行业专家的女孩一起工作的想法。
各位读者好！我希望你喜欢上周’s Spotlight with 内奥米·托马斯（Naomi Thomas）. 这周，我们将介绍 德瓦尼·瓦什纳夫（Dhwani Vaishnav）。该系列跨越STEMing UP计划的第三阶段，将向该计划中的女孩展示，每个星期六一次！每个周末回到这里，以了解有关STEMing UP计划中不可思议的女孩的更多信息，以及他们正在从事的工作。
Dhwani将于今年9月在J Clarke Richardson Collegiate上11年级，她喜欢阅读，Bharatanatyam舞蹈和拉小提琴。有趣的事实：德瓦尼（Dhwani）热爱旅行，迄今为止已经访问了五个国家！
让’进入面试！
我加入STEMing UP计划的原因是，尽管我一直对STEM感兴趣，但是我没有获得学习除软技能之外对我有帮助的内容的机会。我收到了来自女孩电子导师制（GEM）计划的电子邮件，当时我是该计划的实习生，并立即提出申请。毕竟，有机会学习诸如财务指标，市场营销，推销技巧以及Python等编码技能以及使用Django框架编码等技能是不可替代的技能！ 更多
大家好！感谢您点击此博客文章，这是第二个STEMing UP Spotlight！ 该系列跨越STEMing UP计划的第三阶段，将向该计划中的女孩展示，每个星期六一次！每个周末回到这里，以了解有关STEMing UP计划中不可思议的女孩的更多信息，以及他们正在从事的工作。
这周，我们将介绍 茉莉·阿苏罗（Jasmyn Asuro），他将于今年9月升入12年级。她喜欢摄影，烘焙和拍摄/编辑视频。她还可以解决魔方！
现在，让我们开始接受Jasmyn的采访！
简·休恩（Jane 目前在研究医院从事医疗保健工作。对科学和新发现世界感兴趣。
陈海伦： 海伦·陈（Helen Chen）是一名名为STEM的专业高中生“TOPS”。她对化学，公共卫生以及企业与STEAM之间的交汇处充满热情。她已经成为学生科学与技术基金会的成员三年了，首先是大使，然后是GTA协调员，现在是会议负责人。通过这种方式，她还与Brad Bass博士一起致力于Zika和癌症的研究。
范秀芬： 我是美国科技大学的二年级学生，攻读生态学双专业&进化生物学与生物多样性&保护生物学，辅修数学。我在巴斯博士工作’秋季，作为研究机会的学生参加了“垂直流人工湿地”项目的实验室，但我目前也在夏天为实验室提供帮助。
Hello, readers! 正如上周讨论的那样，本周我们将开始一个名为STEMing UP Spotlight的系列。该系列跨越STEMing UP计划的第三阶段，将向该计划中的女孩展示，每个星期六一次！每个星期六早上11:00返回此处，以了解有关STEMing UP计划中令人难以置信的女孩的更多信息，以及他们正在从事的工作。
本周的STEMing UP Spotlight是 Nadine Smai。 她喜欢远足，编程和心理学，年龄18岁。但是，在我们开始面试之前，让我们简要介绍一下STEMing UP学生在过去一周中所讲的内容。
首先，从上周开始，我们在星期一继续学习Python的基础知识。在星期二，我们讨论了列表，这是一种数据结构。周三是关于语言，非正式和正式语言以及从神经学角度学习的讨论。在星期四，我们学习了如何在Python中创建字典，在星期五，我们学习了如何创建函数。
现在，让我们开始接受Nadine的采访！
嗨，我是Shyam Mehta。我是UofT人类生物学和营养学双学位专业的三年级学生。我与Brad Bass教授和2位同行一起研究了一个课程，并使用COBWEB软件程序创建了Hpo细胞生长和增殖途径的计算机模拟模型。
我想分享我对科学的热爱，并阐明STEM中的众多机会！
